Gyógynövénytan 2. óra

Gyógynövénytan 2.óra

2020.07.07

- Jó napot! - köszönti a diákokat Roodway professzor. - Az óra címe: A növénytan története -fog bele rögtön a tőle megszokott színtelen hangnemben. - Mindenkitől elvárom, hogy tudja a legfontosabb fogalmakat. Íme: gyógynövénynek nevezzük az olyan növényeket, melyek bizonyítottan gyógyítanak valamilyen betegséget, kórt, sérülést. Gyomnak, illetve gaznak azokat a növényeket tekintjük, amik nem igényelnek semmiféle gondozást, maguktól is nőnek a nekik megfelelő környezetben. Ezek haszontalan növények. Nem használjuk őket se bájitalokba, se ételekbe, se gyógyításra. - A diákok kapkodva jegyzetelnek.

- Ezeket a fogalmakat a muglik is használják. Az őskorban a varázstalan népség a növényeket két csoportra osztotta. Voltak az ehető növények és a mérgezőek. Ezek a varázslótársadalomban is megvoltak akkoriban, de számontartottak két alcsoportot is: az egyszerű és a varázsnövényt - szünetet tart és észreveszi, hogy sokan elvesztették a fonalat. Pálcájával a táblára koppint, mire egy pókábra jelenik meg rajta, ami a tanár mondandójának lényegét foglalja össze. (ábra2)

- Tehát így álltunk akkor. Aztán jött az ókor, a görögök felvirágzása. Ekkor már három csoport volt a mugliknál: a fűfélék, a bokrok és a fák. Nálunk is ugyanez kiegészülve persze az alcsoportokkal, amik nem változtak. - megint a táblára koppint, amin új ábra jelenik meg. (ábra2)

- De persze mondanom sem kell, hogy egyszerű növényeket is használtunk, csupán azoknak nincsenek mágikus tulajdonságaik. A középkor véres volt, majd tanulni fogják mágiatörténetből, de jelentős változás növény-téren nem volt. Az Újkorban aztán Linné, a svéd polihisztor jóvoltából a mugli világ egy új rendszerre tett szert. 1730-ban megjelent ugyanis egy könyv: Systema naturae (a természet rendszere) címmel. Ebben a könyvben az összes addig számontartott növény- és állatfajta benne volt. Ehhez a kötethez mi mágusok is hozzájutottunk és ezt összevetettük a Mágikus természet című irományban található növényekkel, állatokkal. A Mágikus természet című könyvünkben csak olyan állat- és növényfajták voltak feljegyezve, amelyek mágikus tulajdonsággal rendelkeztek. Ezt a kettőt egyesítettük tehát, így megszületett A természet mágikus rendszere kiadvány, ami azóta is bővül-fejezte be a tanár, de a diákok még mindig írták az elhangzottakat. Roodway professzor várt egy kicsit, amíg minden szem rá szegeződött, csak aztán folytatta:

- Ezt, amit én most elmondtam maguknak, a muglik is tanulják, persze csak a saját részüket, azt viszont jóval részletesebben. A... - A csengő félbeszakítja, de a diákok nem mernek mozdulni, Roodway pedig folytatja: - Házi feladat felsorolni öt gyógy- és öt gyomnövényt. Ezek lehetnek akár mugli, de varázsnövények is. Szorgalmi: az öt gyógynövényből kettőnél leírni, hogy mit gyógyít, mire használjuk. A viszontlátásra! - A körmölő diákokat otthagyva kimegy a teremből.